Os professores terão que trabalhar em conjunto, "ligados". Interrelacionar.

A escola moderna acontece na reconstrução do nosso dia a dia, com o envolvimento e comprometimento de todos.

Oi gurias!

Na escola moderna, os alunos APRENDEM. Justo. A escola é bem sucedida. Ponto.
E eles aprendem porque tem professores motivados para trabalhar com personalidades únicas e desafiadoras, grupos engajados em propostas inovadoras, amparados pela direção e prestigiados pela comunidade. Uma escola moderna tem que ser bem sucedida com todos os segmentos que dela fazem parte.
Beijos!
Lu
@ludomingues_sl

P.S.
Na escola moderna todo mundo sabe usar o Linux Educacional... :D

Gostei muito do texto sobre a escola moderna. Acredito que estamos caminhando para o futuro, mas ainda há muitos obstáculos a superar.
Participar do curso de formação sobre o linux já é uma forma de tentar se atualizar.

Uma escola moderna requer pessoas e recursos atualizados. A modernidade requer mudanças de ideias, de paradigmas, de maneiras de trabalhar e de pensar. Uma escola precisa possibilitar um ambiente de aprendizagem, onde todos aprendem o tempo todo. Há dúvidas, questionamentos, envolvimento e movimento. Todos são responsáveis nesta construção da aprendizagem. Vamos construir esta escola moderna?
Abraço, Val.

O autor cita indicadores de uma Escola Moderna. Uma leitura interessante que nos leva a refletir sobre nossas práticas.
Acredito que com alguma ressalva, já vivemos uma escola moderna.

Faz-se necessário que os professores aproveitem os espaços de encontros que são oferecidos, para desenvolver propostas pedagógicas que envolvam distintas áreas de conhecimento. Nesse processo é muito importante a participação do aluno como sujeito do seu saber.

Escola Moderna: O que será? É algo de fazemos parte e/ou se não fizemos estamos na busca!!! Eu estou! E você?
Os alunos precisam de voz e acima de tudo precisam ser ouvidos!

Conforme nossa conversa sobre a Escola Moderna considero o uso das novas tecnologias um grande ganho no ambiente educacional, desde que essa tecnologia venha acompanhada por uma renovação da prática pedagógica. O professor deve desenvolver novas competências e aproximar a interação com os alunos.

Sim,sim,sim! O ambiente, os apoios tecnológicos e é claro a forma como conduzimos tudo isto nos transtornam diante de tanta correria e evolução social. O texto: INDICADORES DE UMA ESCOLA MODERNA de Fredric M. Litto aponta-nos práticas que encaminham novos olhares para o bombardeio que tem sido o avanço tecnológico. A educação tem feito muitas reflexões sobre o tal "PACOTE FECHADO". Dependendo do educador: TUDO CERTO! Mas muitosssss educadores tem a percepção de que este pacote pode ser aberto e questionado. Que bom que esta liberdade nós temos. Se o educador parar e largar" este pacote" perceberá seu aluno bem igual as crianças do vídeo aonde estão buscando através de suas realidades o aprendizado que um professor tanto quer ver. Podemos sim fazer um checklist mas pautados em objetivos amplos e oportunistas diante do contexto do aluno.
Penso que o professor deveria ser uma criança aonde não tem medo de errar, de apostar e de testar! Fazer arte na sala de aula é muiiiito bommmmmm!
A avaliação não precisa estra ancorada em papeis e comprovantes mas sim em práticas rotineiras. DICA: SE O PROFE NÃO CONSEGUE MEMORIZAR TUDO ANOTA...